Ten poradnik pomoże dyrektorom i nauczycielom przedszkoli skompletować zabawki edukacyjne do sali zajęć, tak aby wystarczyło ich dla całej grupy i wspierały rozwój dzieci w wieku 3-6 lat. Podpowiadamy, jakie kategorie zabawek warto mieć w każdej sali, w jakich proporcjach je kupować i na co zwrócić uwagę przy zamówieniu dla przedszkola.
Jakie zabawki edukacyjne powinny być w sali przedszkolnej
/robot_edukacyjny3/1.png)
Klocki i zestawy konstrukcyjne
Klocki konstrukcyjne to jedna z podstawowych zabawek edukacyjnych w każdej sali przedszkolnej, bo uczą planowania, cierpliwości i współpracy w grupie. Warto mieć kilka zestawów różnej wielkości, od większych elementów dla młodszych grup do drobniejszych klocków konstrukcyjnych dla starszych przedszkolaków, które poradzą sobie z precyzyjniejszym budowaniem. W ofercie Nowa Szkoła dostępne są klocki w wielu wariantach, dzięki czemu można dobrać zestaw do konkretnej grupy wiekowej i wielkości sali.
Puzzle i nakładanki
Puzzle i nakładanki rozwijają myślenie logiczne oraz małą motorykę, a stopień trudności łatwo dopasować do wieku dzieci w grupie. Dla młodszych przedszkolaków sprawdzą się nakładanki z kilkoma dużymi elementami, dla starszych, wieloelementowe puzzle tematyczne, na przykład z motywem liter, cyfr czy zwierząt. Dobrym pomysłem jest posiadanie w sali kilku zestawów o różnym poziomie trudności, żeby dzieci mogły wybierać zabawkę odpowiednią do swoich umiejętności.
Sortery, labirynty i zabawki manipulacyjne
/robot_edukacyjny3/2.png)
Sortery i labirynty przestrzenne uczą rozpoznawania kolorów i kształtów oraz rozwijają koordynację ręka-wzrok, dlatego warto mieć je w każdej sali obok klocków i puzzli. To zabawki, z których dzieci korzystają zwykle indywidualnie, więc dobrze sprawdzają się w kącikach do samodzielnej pracy, gdy część grupy zajęta jest inną aktywnością. W ofercie Nowa Szkoła znajdziecie sortery i labirynty manipulacyjne w kilku wariantach trudności.
Zabawki do zabaw w role i kąciki tematyczne
Zestawy do zabaw w role, jak kuchnie, warsztaty czy zestawy sklepowe, uczą naśladowania sytuacji z życia codziennego i współpracy między dziećmi. Kąciki tematyczne warto wyposażać w kilka zestawów naraz, tak aby więcej dzieci mogło bawić się w tej samej strefie bez czekania na swoją kolej. Ten typ zabawek jest intensywnie eksploatowany, dlatego warto stawiać na solidną konstrukcję i łatwe w czyszczeniu materiały.
Gry planszowe i zabawki do nauki liter i liczb
/robot_edukacyjny3/3.png)
Gry planszowe uczą czekania na swoją kolej i przestrzegania reguł, a zabawki do nauki liter i liczb wprowadzają dzieci w świat symboli przez zabawę, nie naukę pamięciową. Dla młodszych grup sprawdzą się proste gry z kostką i pionkami, dla starszych, gry z elementami współpracy lub prostej strategii. Magnetyczne alfabety i zestawy do liczenia dobrze uzupełniają zabawki z tej kategorii, zwłaszcza w starszych grupach przygotowujących się do szkoły.
Rotacja i konserwacja zabawek w ciągu roku
Zabawki, które chowa się na kilka tygodni i wprowadza z powrotem, są dla dzieci ciekawsze niż te dostępne w sali bez przerwy przez cały rok. Prosta rotacja, na przykład zmiana części zabawek w kącikach co miesiąc czy semestr, odświeża zainteresowanie grupy i pozwala lepiej rozłożyć zużycie sprzętu w czasie. Przy rotacji warto też sprawdzać stan techniczny odkładanych zabawek, żeby po powrocie do sali nie trafiły do dzieci elementy z uszkodzeniami lub obluzowanymi częściami.
Ile zabawek kupić na grupę przedszkolną
Planowanie zakupu na 20-25 dzieci
Dla typowej grupy przedszkolnej liczącej 20-25 dzieci warto mieć po kilka egzemplarzy najpopularniejszych zabawek, a nie jeden komplet na całą salę. Jeden zestaw klocków czy jedna gra planszowa szybko prowadzi do kolejek i konfliktów między dziećmi, dlatego lepiej rozłożyć budżet na kilka mniejszych zestawów tego samego typu, umieszczonych w różnych częściach sali. Warto też zostawić część budżetu na uzupełnienia w trakcie roku, bo niektóre elementy, zwłaszcza drobne części puzzli czy klocków, naturalnie się zużywają lub gubią.
Atest i bezpieczeństwo zabawek do przedszkola
Każda zabawka trafiająca do przedszkola musi mieć oznaczenie CE i spełniać wymagania normy EN 71, tak jak każda zabawka sprzedawana na rynku Unii Europejskiej. Przy większym zamówieniu warto poprosić dostawcę o deklarację zgodności WE dla całej partii, a nie tylko ogólne zapewnienie, że produkt jest bezpieczny. Więcej o normach bezpieczeństwa zabawek edukacyjnych i o tym, na co zwrócić uwagę przy zakupie dla placówki, piszemy w przewodniku: zabawki edukacyjne, jak wybrać najlepsze dla każdego wieku.
FAQ
Jakie zabawki edukacyjne najlepiej wspierają przygotowanie do szkoły?
Zestawy do nauki liter i liczb, gry planszowe z elementami logiki oraz puzzle tematyczne dobrze wspierają dzieci w starszych grupach przedszkolnych, które przygotowują się do pierwszej klasy.
Czy w przedszkolu potrzebne są zabawki sensoryczne, tak jak w żłobku?
Tak, choć w mniejszym zakresie niż w żłobku. Zabawki sensoryczne, jak sortery czy labirynty manipulacyjne, wciąż wspierają koordynację i koncentrację u starszych przedszkolaków, zwłaszcza w młodszych grupach 3-4 lat.
Jak dobrać zabawki, gdy w przedszkolu są dzieci w różnym wieku w jednej grupie?
W grupach mieszanych wiekowo warto mieć zabawki o różnym poziomie trudności tego samego typu, na przykład puzzle proste i bardziej złożone, tak aby każde dziecko mogło znaleźć zabawkę dopasowaną do swoich umiejętności.
Co robić z zabawkami, które dzieci już przerosły?
Jeśli są w dobrym stanie, można przekazać je do młodszej grupy w tej samej placówce, gdzie poziom trudności będzie odpowiedni dla mniejszych dzieci. To dobry sposób na wykorzystanie budżetu bez konieczności kupowania wszystkiego od nowa przy każdej zmianie grupy.
PROMOCJE 
KOLEKCJE MEBLOWE 
WYPOSAŻENIE SAL 
EDUKACJA 
SPRZĘT I MULTIMEDIA 
INTEGRACJA SENSORYCZNA 
ZABAWKI 
MUZYKA I TEATR 
PLASTYKA 
PLACE ZABAW 
MAŁA MOTORYKA 
DUŻA MOTORYKA 
SPORT 
ZOBACZ KOSZYK
