W odpowiedzi na dynamicznie zmieniające się potrzeby edukacji oraz wyzwania związane z pandemią, Rząd wprowadził nowy program inwestycyjny C 2.1.3 „Szkolenia dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i szkolnych” finansowany z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększenia Odporności. Jego celem jest podniesienie kompetencji cyfrowych nauczycieli, które są niezbędne do skutecznego nauczania w erze cyfrowej i hybrydowej.
Szczegóły programu: https://www.gov.pl/web/cppc/inwestycje-c213
W naszej ofercie znajdziecie Państwo szereg pomocy dydaktycznych i materiałów cyfrowych niezbędnych do prowadzenia zajęć z dziećmi.
Zachęcamy do skorzystania z gotowych rozwiązań w postaci kalkulatorów ofert: https://nowaszkola.com/kreator-ofert
Program oferuje wsparcie finansowe w wysokości 112 mln 871 tys. zł dla nauczycieli wychowania przedszkolnego. Nabór wniosków prowadzony będzie elektronicznie od 28 czerwca do 14 sierpnia 2024 roku.
Program daje nauczycielom przedszkolnym możliwość uczestniczenia w specjalistycznych szkoleniach z zakresu podstaw myślenia komputacyjnego i wprowadzania dzieci do świata programowania poprzez zabawę. Obejmuje również naukę korzystania z aplikacji i narzędzi internetowych oraz poprawę komunikacji z rodzicami za pomocą nowoczesnych komunikatorów. Dodatkowo, nauczyciele poznają zasady ochrony danych osobowych, bezpieczeństwa cyfrowego oraz przeciwdziałania dezinformacji, co ma na celu wprowadzenie dzieci w bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z technologii.
Edukacja cyfrowa jest istotnym elementem współczesnego nauczania, jednak w przedszkolach często brakuje odpowiednich umiejętności technologicznych. Program „Szkolenia dla nauczycieli przedszkolnych” ma na celu rozwijanie kompetencji cyfrowych nauczycieli i wspieranie ich w łączeniu narzędzi TIK z tradycyjnymi metodami nauczania przedszkolnego. Dzięki temu nauczyciele będą mogli wprowadzać dzieci w świat technologii w sposób dostosowany do ich wieku, co umożliwi tworzenie bardziej angażujących i edukacyjnych aktywności.
Program przewiduje także granty na cyfrowe materiały dydaktyczne wynoszące 6 366 zł netto. Warunkiem uzyskania grantu jest uczestnictwo minimum dwóch nauczycieli z placówki w szkoleniu. Wsparcie to pozwoli na zakup cyfrowych narzędzi edukacyjnych, które są niezbędne dla efektywnego nauczania w erze cyfrowej. Aby otrzymać grant, nauczyciele muszą ukończyć szkolenie, co zapewnia, że środki zostaną wykorzystane w najbardziej efektywny sposób.
Program przewiduje wsparcie finansowe w wysokości 25 mln 517 tys. zł dla nauczycieli szkolnych. Elektroniczny nabór wniosków trwa od 28 czerwca do 14 sierpnia 2024 roku.
W ramach programu, nauczyciele będą mogli uczestniczyć w szkoleniach z zakresu myślenia komputacyjnego, programowania, rozwiązywania problemów przy użyciu aplikacji i Internetu oraz zarządzania środowiskiem cyfrowym. Program obejmuje także naukę korzystania z komunikatorów, co ma na celu poprawę komunikacji z rodzicami, a także zagadnienia dotyczące ochrony danych, bezpieczeństwa cyfrowego oraz przeciwdziałania dezinformacji. Wiedza ta umożliwi nauczycielom efektywne przekazywanie dzieciom fundamentów edukacji cyfrowej, wspierając rozwój algorytmicznego myślenia oraz odpowiedzialne korzystanie z mediów cyfrowych.
Edukacja zdalna, choć stanowi istotną alternatywę dla nauczania stacjonarnego w sytuacjach kryzysowych, wymaga umiejętności technologicznych i metodycznych, które obecnie są niedostatecznie rozwinięte. Program „Szkolenia dla nauczycieli” ma na celu nie tylko zwiększenie umiejętności cyfrowych nauczycieli, ale także wsparcie w integracji narzędzi TIK z tradycyjnymi metodami nauczania. Umożliwi to nauczycielom tworzenie bardziej zróżnicowanych i angażujących form edukacji, zarówno zdalnej, jak i stacjonarnej.
W ramach programu przewidziano również granty na cyfrowe materiały dydaktyczne wynoszące 1 000 zł netto za każdego nauczyciela ze szkoły, który ukończył szkolenie. Wsparcie finansowe ma pomóc w zakupie cyfrowych narzędzi edukacyjnych, które są kluczowe dla efektywnego nauczania w erze cyfrowej. Warunkiem uzyskania grantu jest ukończenie szkolenia przez nauczycieli, co zapewnia, że środki będą wykorzystywane w sposób najbardziej efektywny.